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放飞学生个性激活语文教学

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放飞学生个性激活教育理念因材施教教育事实教学效果教学实践教学理念个性差异差异特征针对性性需要突破口教育家验证孔子个体

张扬学生个性激活学习主体

当今小学语文教学普遍存在忽视学生个性培养的现象：在阅读教学时，有些教师照本宣科，压制学生丰富多彩的理解和想象；在写作教学时，有些教......

期刊

学生个性培养个性激活小学语文教学作文命题阅读教学以人为本学生写作写作教学培养学生教师创新能力小学生想象力进课堂中考头痛目标课标

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