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令人信服的“三级跳”1959年,共和国10年华诞的礼花正在空中爆响,身居南国的老舞蹈家梁伦就耐不住性子了,他郑重提出要在广州建立中国第二所......
在中国,从1978年北京舞蹈学院成立算起,高等舞蹈教育不过30年的历史。虽然这是声势浩大的卅年,人才与规模也乘几何型地翻番,但作为......
在经过长达大半个世纪的发展后,任何一种舞蹈教育模式都反映出了它所产生的那个时代的社会文化与时代要求。古代的乐舞教育机构主......
中国舞蹈的发展分布状态就如同费孝通先生所说:“各美其美、美人之美,美美与共、天下大同。”自古以来,无论是中国古典舞还是中国......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 当前,作为基础教育的许多省市级中专舞蹈院校的教学,已陷入了昏、混的境地。"昏"者,表现为教育目标的模糊,教学判断、教学评......
我国舞蹈教育应坚持自己的特点和长处,学习借鉴美国普及型舞蹈教育的先进方法,实现两种舞蹈教育的优势互补,并形成具有中国特色的......
<正>北京师范大学"国际创意舞蹈研讨会",是北京师范大学艺术与传媒学院继"大学生电影节"之后开辟的第二个高校艺术品牌会议。创办......
<正>一 显然,本次论坛无愧为世界舞蹈教育的盛会,代表们的发言充分显示了世界各国舞蹈高等教育的高度发展。大多数院校都开设了舞......
在我看来,当代中国舞蹈教育在发展过程中取得了显著的成绩,但也留下了一些不足的印记;就当下运转中的中国舞蹈教育的整体而言,总体......
<正>首先请允许我代表北京舞蹈学院全体师生,感谢您们前来参加北京舞蹈学院校庆50周年的活动,并在论坛中,给我们带来了您所在院校......
中国舞蹈教育自20世纪50年代开始至今已取得了不少的成绩,但这其中也不乏存在一些问题。舞蹈教育根据不同的对象和不同的目的,可分......
在当下中国舞蹈教育的巨大市场中,中国古典舞教育只占极小的份额,若隐若现在边沿地带,与其主流身份极不相符。本文从美学判断及身......
<正> 21世纪高等舞蹈教育应以什么样的模式适应现代学科的发展和满足现代社会的发展要求,现代学科的发展和现代杜会的发展需要什么......