中度智力障碍相关论文
智力障碍儿童由于受到自身智力的限制,在认知、沟通和行为等方面存在障碍和缺陷,很容易产生不同类型和形式的问题行为,这可能是他......
转衔教育是培智学校促进智力障碍学生发展的重要环节,在这个过程中加强智力障碍学生的自我决定能力训练是有积极意义的,可以提高学......
助人行为,作为亲社会行为的重要组成部分,现已得到广泛的关注和研究。但是,针对中度智力障碍儿童助人行为的研究项目,仍然十分缺乏......
智力障碍儿童在认知与沟通能力的发展上普遍受限,在学习和生活中常常面临着不同程度的适应困难,很容易产生不同类型和形式的行为问......
随着社会的发展,我国培智学校的教学对象由原来的以轻度智力障碍学生为主,变成了以中度智力障碍学生为主。这种变化引起了培智学校......
近年来,智力障碍儿童的健康发展得到社会的广泛关注,加强对智力障碍儿童的教育是时代呼声。动作是智力障碍儿童生存和发展重要保证......
攻击性行为是智力障碍儿童常见的一种问题行为,它在很大程度上决定着智力障碍儿童的同伴关系和社会接纳度,因此,探寻有效的干预方......
