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为学而学相关论文
“教学”与“学教”互转——语文核心素养的培养与课堂变革之二
老师拿着书本阅读课文,脑子里就想着怎么教,实际上他是很难教好的;学生捧着书本阅 读一篇课文,如果满脑袋都想着这里面有哪些知识......
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