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以病例为中心的递进式学习方法的应用

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病例中心递进式学习主动见习教学新思路

主动见习在内科学教学中的实践与效果分析

目的初步探讨主动见习在内科学教学中的应用效果。方法选取我院对2016年秋季进入内科学临床见习的临床医学8年制学生作为研究对象......

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主动见习临床见习评价

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