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“双减”政策落实后,学校遵循SMART理念,进行了以“星作业”主题项目群为中心的作业改革实践.具体而言,学校设计实施了渐进型进阶......
本文结合国内外相关研究,探究了小学道德与法治课程教学的现状及存在的问题,分析了主题单元教学与主题项目课程的科学内涵,着重对......
近日,陕西广电局研究推动全省广播电视和网络视听节目高质量发展。一是生动深刻地表现时代精神。聚焦“找准选题、讲好故事、拍出......
【摘 要】“主题项目”是学校在发展过程中，面对一个个散落在校园的管理经验与问题进行的一次整合。面对学校发展中的重点工作和突......
摘 要：当前，关于“主题单元教学”与 “主题项目课程”的研究丰富多样，并在教学实践中有了基本探索，但也存在概念不清，二者操作的技术性......
学校开启主题整合式学习已近三年，每周四上午，各年级以主题为引领，充分利用适配的App，与学生一道将主题项目与课程学习相结合开展学习......
本文通过研究艺术设计教学主流课程形式、插画设计主题项目课程实践案例,结合高职教学的特点,在教师团队作用、跨界融合教学、创新......
随着国际间交流的日益发展，英语作为媒介工具已经越来越重要，而如何学好英语成为广大英语爱好者的一个大难题，也给英语教学工作带来了......
笔者在2006年组织修订科学版《义务教育新课程教科书·初中信息技术》教材时,深刻体会到单纯的知识体系教材无法满足教学要求,......
幼儿的科学探索能力即幼儿分析处理问题的能力,如何提高幼儿的科学探索能力一直是幼教工作者探索的话题之一。本文以“面粉”的主......
运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法对环巢湖区域自然优势资源进行了分析,在此基础上,提出了环巢湖区域体育休闲旅游主题项目......
