乡村新任教师相关论文
近年来,在乡村振兴战略背景下,国家通过“特岗教师”“定向培养”等系列措施加快了乡村教师队伍建设的步伐,而对这乡村新教师进行......
教育大计,教师为本,深度贫困地区教育发展的关键在于教师。文章以互动理论为研究理据,采用个案研究方法,对11位深度贫困地区的乡村......
本文对参与“马云乡村师范生计划”的15位乡村新任全科教师进行了深度访谈,依据扎根理论的基本原则,借助NVivo11质性分析工具进行......
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