语言文字是一个国家、一个民族的文化承载工具,标志着这个国家、这个民族的文明程度.中华民族五千年的文明史,其深厚的文化积淀,主......

培养民族学生学习汉字、写汉字的兴趣，开设《汉语的起源和发展》《汉语的造字法》等课程，补充学生相对缺乏的汉字知识，使学生初步了解......

一、听写的现状少书写.随着我国社会经济的发展和科技迅速进步,许多年轻人开始依靠智能键盘等自动输入汉字工具,减少了他们使用手......

通过学生书写汉字的观察,发现汉字教学中存在松紧式教育、揠苗助长式教育、学前教育变小学教育、量贩式教育、语文式教育和专业不......

我国执行《语文课程标准》超过10年，课标明确要求中小学生“养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁”，“有一定的速度......

汉字是中华民族特有的文字，是我国众多艺术中的瑰宝。正确、规范书写汉字是每个中国公民最基本的素质。但近年来，小学生书写水平持续......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

本文针对初学汉字书写的欧美留学生在汉字结构、部首及字形上常常出现的一系列问题进行归纳和总结。在此基础上进一步分析汉字书写......

通过一系列定性分析的手段,客观描述了4名非汉字圈学生书写汉字及对这些汉字笔画和结构修正行为的全部过程,发现:(1)他们书写汉字......

在日常的语文教学中,我们常常发现低年级学生写出来的汉字,存在着许多问题,如笔画不到位,偏旁不规范,结构不合理。针对问题,我们进......