<正>自1960年代以来,理性的、观念性为主的艺术一直占据主导,冷漠、酷炫、丑陋甚至"恶心"成为当代艺术的研究热点,美和美学被抛到......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

<正>德国教育家第斯多惠曾说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生自主......

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<正>●创新整合点本教学设计的创新整合点,是利用"思维导图"软件,向学生传递有效的"思维模式",展示记忆、学习、思考等的思维"地图......

我在讲授光的色散和全反射等内容时，设计了一个“人造彩虹实验”，营造了一个约60厘米长的弯弯的彩虹，激起学生们的极大兴趣．实验方法介......