以乐促学相关论文
改革传统教学方式,提高教学质量,已成为当前小学教改研究的“热点”和“难点”,以乐促学、以情促学、激活主体是解决这一难点的有效途......
课堂应该是真正属于学生的,学生是课堂存在的全部理由。学生是课堂的根、课堂的命,是整个课堂的开始、发展和结束。让静听、顺从、......