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低年级写话是从无到有的关键节点,我们从“需要”起步;用“游戏”和“现场”激趣;以“说”为桥,自然过渡到“写”;不批评不打击,用......
作为未来的公民,应具有从数学角度思考问题的良好习惯.“玩”是学生的天性,“趣”是数学学科的特质.在《智趣数学》教学实践中,教......
摘 要:传统的课堂教学模式主要是以教师提问、灌输知识为主,学生很大程度上是被动地接受知识。而现代教育倡导在快乐中学习的理念。......