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要将深度学习理论充分应用于小学数学低年级课堂教学中，需要教师结合深度学习理论的内涵，创新教育方法。对深度学习的概念及特征、深......
本论文探讨了在小学低年级课堂组织教学中，利用“星级评比”来规范学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、增强团队协作意识。“星级......
【摘要】识字是小学低年级语文教学的重点，而识字教学任务要完全在课堂上完成。在有限的课堂教学时间内，既要学文，又要识字，还要写字往......
学生的动手操作一直是小学数学阶段不可或缺的一部分,对于低年级学生而言显得尤为重要。在低年级数学课堂教学中,我根据新课标的要......
