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摘要：小学语文的语用教学具有习得语言、培养思维、渗透人文、常规训练等四大内容。语文教师要从为小学生设置的语用常规训练中找准......
一直以来,由于受地理环境、家庭差异、教师观念等因素的制约与影响,农村小学的作文教学无形中就陷入了一块误区和盲区,没教法可导,......
