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信息技术与教学实践整合相关论文
TPACK框架下的幼儿教师能力发展思考
我国幼儿教育信息化起步较晚,目前仍处于初期发展阶段,但因其势不可挡的发展趋势而愈来愈受重视,传统意义上的幼儿教师能力已无法......
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幼儿园教师
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