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为考察量化健康教育的效果，我们将２００例住院患者随机分为量化健康教育组（实验组）和随机健康教育组（对照组），分别按两种模式对患者实施教育。......
[目的]考察护理程序健康教育模式的效果。[方法]将体检后98例高脂血症病人随机分为两组，分别运用护理程序健康教育模式和随机健康教......
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