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摘 要：“课程思政”是高校落实“立德树人”根本任务的有效途径，高校师范生作为未来的教师，通过专业课程学习、培养师范生开展学科德......
针对高素质工程技术人才培养的需要,提出在培养学生专业技能的同时,应关注学生＂软技能＂的培养.通过创建CDIO人才培养模式,进行＂能力&#......
