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在初中语文教育教学中,教师要想方设法激发学生学习语文的积极性,重视积累,培养学生主动阅读的良好习惯,指导学生学写读书笔记,将......
我们在教学中,要充分发挥教材的范例作用,结合对课文内容理解,有意识地引导学生“依托教材,聚焦表达”,在迁移仿写中逐步形成语感,......
[摘 要]当下的习作教学，很多教师一直都过于重技法传授而轻情感熏陶、只关注习作指导而轻阅读感知、常常放眼于全篇而忽略核心段落......
所谓微型日记,就是以微视角观察体悟周围的世界,从生活中捕捉细微的事物,并以简单的方式纪录下来,通过简单的语言来表达自己内心的......
