内地藏生相关论文
本文以本校看电影学英语社团(see English films to learn English)为研究范本,以内地藏生为学习主体,以社团为载体,开展英语体验......
汉语网络语言影响藏生汉语习得的情感,影响藏生汉语习得中"可理解的语言输入"的数量和质量,影响藏生对汉语社会文化的适应和趋同程......
通过问卷调查的方式,研究了湖南民族职业学院西藏部小教大专班英语方向学生综合英语学习的动机状况,分析了产生这些动机的原因,并......
本研究采用吉楠编制的《大学生主观幸福感量表》对150名内地西藏学生进行测试,旨在探讨其主观幸福感现状。研究结果表明：1）内地藏生......
内地藏生受地域因素影响,语言思维相对薄弱,在数学教学技能培养过程中存在与教师互动较少、学习兴趣不浓、自信心不够等现象。教师......
内地师范学校西藏班汉语教学一直存在不少困惑,如藏族学生汉语基础较差、教材不适用、课时有限、教学方法陈旧等,这些问题的存在,......
具有独特文化背景的内地西藏学生,在英语学习中,普遍存在学习动机缺失现象,文章以理论为基础,探讨了内地西藏学生英语学习动机缺失......
内地西藏班学生的培养是一个系统工程，内地西藏班教育工作者必须针对西藏班学生的特殊性，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，因......
本文从学习动机理论出发,针对内地藏生的学习特点,及其特殊的文化背景,初步探讨了学习动机对藏生的口语学习过程的影响。......
笔者以问卷调查的形式,对湖南民族职业学院西藏部小教大专班英语方向的180名学生英语听力学习的动机进行调查和分析。结果发现藏生......
从社会心理学和认知心理学出发,以问卷调查的形式,对湖南民族职业学院西藏部小教大专班英语方向的180名学生英语口语的学习动机进......
