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随着信息技术课程在中小学的全面推进,出现了起点不齐、内容重复、课堂形式泛化、课程核心淡化等诸多问题。为此,我们开设了这个栏......
哲学是反思的学问 ,这种反思不仅指向哲学思考的对象内容 ,而且指向哲学思考本身。哲学观的反思对于哲学的内容变革和体系调整 ,具......
改革开放的不断推进,为我国国有企业带来了新的发展活力,国有企业发展的脚步不断加快,其管理质量逐步提升,为促进我国国民经济的稳......
高中阶段,学生通过自主选择学习科目定位一个具体的学习方向。生物,作为理科中最贴近生活中科学内容的一门学科,对培养学生对科学......
摘要：我国财务管理理论与实践的发展经历了三个不同阶段：现代财务管理学理论的确立；财务管理观念不断得以更新；财务管理职能与内容进一......
在价值性、市场化、技术化和社会化四大趋势的推动下，出版企业遭遇内容变革的尖锐挑战。坚守质量防线，建立以创意为核心的内容开发机......
钢琴教育越来越以人为中心，特别是增强了对学生综合素质及能力的重视。但目前我国高师钢琴教育侧重点在于培养学生的专业操作技能，忽......
随着社会经济的快速发展,数字电子技术的应用规模不断扩大,同时也使得高职院校的数字电子技术课程教学内容日趋多元化,授课内容更......
在媒介融合趋势下,传统电视行业的生存和发展空间发生了很大改变。伴随着数字技术的发展,电视的新境界已经成为无可避免的现实,手......
随着"内容为王"时代的到来,数字化背景下的中国电视媒体正面临着内容改革的重大任务。本文从内容的生产、传播方式、开发、经营四......
当下,中国的广播电视行业面临着新媒体和移动互联网带来的前所未有的冲击,出现了竞争力下降的趋势,收视率和市场份额持续下滑,"唱......
新媒体与传统媒体不宜截然划分，而是相对而言。当前，相对于传统媒体而言，新媒体主要是指以数字技术为基础或以网络为平台的媒体。......
<正>首先我认为,新媒体结合内容这么一个框架实际上背后代表着一个内容为王和平台为王的倾向。只要是新媒体,发展里面或者信息传播......
新一轮高考改革已然展开,国家教育部下发了新的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,其中凝练了生物学科核心素养,更新了教学内......
