发展核心素养相关论文
初中是学生学习的重要阶段,数学属于初中阶段的重要学科,为了使学生更好地学习这一学科,教师在教学中应该注重各个环节的把握,尤其......
本研究对184个的农村学生发放问卷、对典型案例进行访谈,通过对有效问卷的定性与定量分析,分析影响农村学生职业发展的相关因素,实......
跨学科主题课程可整合差异化的学科资源,依靠多学科协作打破学科壁垒和知识界限,是深度教学和学习的有效途径。将跨学科概念融入学......
[摘 要]初中道德与法治是一门以培育“四有”新人为目标的德育课程。在教学过程中，结合课程性质和课程理念引入时政微视频，对顺利开......
本研究对184个的农村学生发放问卷、对典型案例进行访谈,通过对有效问卷的定性与定量分析,分析影响农村学生职业发展的相关因素,实......
发展核心素养是提升学生终身发展能力的相应品格与能力,包括逻辑推理能力等内容.教师需要在小学数学的各个教学活动中,合理渗透合......
2017年高中语文新课标明确指出，课程的建设，要坚持立德树人，弘扬民族精神，培育社会主义核心价值观。然而，由于高中学生面对高考，面对升学......
本文根据金融类大学生的界定,建立金融类大学生发展核心素养指标体系,并且根据四级指标的权重分析,最后提出关于提高金融类大学生......
本文在中国学生发展核心素养研究成果的基础上,分析了高职院校学生发展核心素养培育存在的问题,并提出从落实国家教育方针政策、细......
当今教育,如果能在思维、模式和时空上实现跨越,构建回归教育本质、走向未来社会的智慧管理系统,就能突破教育局限性,有效培养、丰......
数学教学与学习的过程就是一个深度学习的过程,借助深度学习,通过例题、习题的多解思维、追根溯源、变式拓展以及规律总结等的应用......
2017年,教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知中提到:"本课程强调学生综合运用各学科知识,认识、分析和解决现......
《普通高中数学课程标准(2017年版)》(下简称《课标》)指出数学课程的目标是:学生能获得进一步学习及未来发展所必需的"四基",提高......
从数学内容的理解、直线与平面垂直的概念抽象、判定定理的教学,以及定义和定理的应用等角度对“直线与平面垂直的判定”一课进行......
学校的生命在于她拥有让人称道的管理文化，并用自己的文化主题去丰富学校内涵，让师生诗意成长。城基中学没有百年名校的历史积淀，没有......
教读高中文言文，上好起始课很重要。不管别人怎么说，自己心里要有定盘星。周密计划，改进方法，对高中文言文教学有一个通盘的考虑。通过......
真实问题情境的确定是项目式教学设计的首要任务。真实问题情境对于后续项目学习活动的规划起到至关重要的作用,并且能让学生切实......
文章针对当前高考复习中普遍存在的通过大量题目训练学生的问题,提出了在教材中挖掘有意义的题目,通过教师的静心研究,达到提高学......
本文采取侧重自主性、实践性活动的＂明确证据＂的方式,对普通高中贫困生发展核心素养进行评价,并提出提高贫困生发展核心素养的思考与......
随着基础教育课程改革工作的深入开展,"增强课程意识"、"发展核心素养"逐步成为了基础教育界关注的热词.数学课程的核心是对学生进......
本文阐述技工院校学生"发展核心素养"的内涵,针对技工院校学生探索精神、心理素质、责任担当精神缺乏的问题,提出培育和提升技工院......
文章解析了为什么要进行传统课堂与翻转课堂的对比、 为什么从教学四个重要环节即教师的教、 学生的学、 教学资源、 教学评价来进......
2019年 3月18日，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针......
在教育教学改革持续深化的背景下,强化学生发展核心素养的培养与提升成为教育教学的核心要义。新课程理念强调和倡导在教育教学中......
核心素养是全球教育发展和改革讨论的中心议题,引领现代化课程、教学和评价体系改革的方向。随着以学生为本教育观念的转变,我国也......
以金属材料的发展为例,让学生认识到化学在促进社会发展中的重要作用,从而进一步体会科学、技术、社会之间的相互关系。帮助学生设......
我国高举和平、发展、合作的旗帜,正在进一步走向世界,国际理解成为我国学生重要的核心素养,拓展性的外语学习与其他课程融合构成......
通过以大学生发展核心素养作为其研究对象,对大学生关于核心素养问题的提出,从国内外两个角度进行了文献的研究,了解到不同的国家......
大学生作为新时代发展的重要力量,也是实现中华民族伟大复兴的追梦人,大学生的心理健康不仅事关个体自身的成长成才,还事关国家的......
新一轮高考改革已然展开,国家教育部下发了新的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,其中凝练了生物学科核心素养,更新了教学内......
