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内延性发展相关论文
新课程背景下我国中小学体育教师行为的应然研究
教师,作为“塑造”学生灵魂的工程师,首先自己应有怎样的行为,这是教育研究者所必须关注的问题。新课程背景下,促进体育教师的发展......
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