内隐性别刻板印象相关论文
性别刻板印象是继种族刻板印象之后，逐渐受到研究者们关注的热点问题。内隐性别刻板印象是指过去不能被准确识别的经历影响着个体对......
本研究用內隐联想测验(IAT)和青少年自我价值感量表测查47名大学生的内隐性别刻板印象和自我价值感水平,进行相关分析探讨大学生内......
性别刻板印象是社会心理学领域的重要研究课题,本研究用内隐联想测验和相应的外显报告考察大学生对两性的攻击性判断上体现的内隐......
为了考察内隐性别刻板印象的存在广度,以及探讨它与自尊的关系,本研究采用内隐联想测验（IAT）和自尊量表（SES）考察65名大学生被试的内隐......
目的：证实大学生存在有内隐职业性别刻板印象,分析大学生的内隐职业刻板印象是否存在有性别差异,探讨知觉者与情境的关系对大学生内......
从个体无意识认知的角度，讨论内隐性别刻板印象对女大学生的成就动机的消极影响，并提出一定的解决对策，帮助女大学生提高成才意识，激发......
内隐性别刻板印象是指人们在无意识的情况下,对社会化生活中不同的性别在智力、性格、外貌形象、家庭角色等方面的一个固定化认识......
成就动机是推动一个人努力获得成就、达到目的的一种欲望，是推动一个人完成某项任务的内部动力。在对大学生成就动机的研究调查中发......
性别刻板印象是刻板印象领域的重要研究课题之一。先前已研究证明年龄是影响性别刻板印象的重要因素,而学前阶段正是儿童社会认知......
目的:考察8-13岁儿童关于能力与热情的内隐性别刻板印象的发展。方法:以235名8-13岁儿童为被试,采用反应/不反应联想测验(Go/no-go......
期刊
<正> 性别刻板印象历来是社会心理学研究的焦点问题之一。外显的性别刻板印象(explicit gender stereotype,简称EGS)认为男性具有......
同时运用自编的内隐联想测验和外显的自陈式量表来研究大学生的性别刻板印象，结果表明：1．内隐的性别刻板印象效应显著但性别差异不显......
通过国内外内隐性别刻板印象的研究成果,我们发现性别刻板印象在两性中确实存在,而且随着认知心理学研究方法的进步,这种内隐性别......
随机抽取日本东京两所大学在校大学生80名,其中男女各半。采用2×2混合实验设计和实验性分离范式研究性别刻板印象,并将研究结果与......
性别刻板印象是社会心理学研究中备受关注的问题之一。性别刻板印象潜移默化地影响儿童日常行为和各种心理活动,特别是对中小学生......
刻板印象是人们对某个社会群体形成的一种概括而固定的看法，研究者普遍认为它与某些特征和行为相联系。在社会心理学中，刻板印象这个......
性别刻板印象作为刻板印象的一种重要表现形式，在过去的十几年里，一直是社会认知研究领域中比较活跃的一部分。由于性别刻板印象几乎......
内隐刻板印象是存在的,并且比较集中地体现在内隐种族刻板印象、内隐性别刻板印象等方面。在相关研究的基础上,逐渐形成了判断潜伏......
刻板印象是人们对某个社会群体形成的一种概括而固定的看法,并且与某些特征和行为相联系。目前,刻板印象已经成为社会认知领域的基......
采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种测量内隐社会认知的方法考察了120名大学生被试的内隐性别刻板印象。结果表明,大学......
本研究以７２在校大学生为被试，采用心理过程分离程序，探讨不同性别２加工学习条件下被试的记忆效果。实验结果表明：在两性角色行为特征的认......
