农科学生相关论文
解决大学生就业难一个根本途径,就是不断提升大学生的就业竞争力.在综合性大学中,由于农科学生大多是被调剂入学,导致其在就业竞争......
从教育心理学和二语习得学科的角度，结合问卷调查，分析农科学生在英语课堂上母语依赖的客观存在性及其发挥的作用。研究表明，农科学生......
结合针对行业就业形势和高质量就业指标要求，以西南大学养殖类专业为例，围绕如何提高就业质量为主线，以利于学生和行业发展为中心，就如......
本文依据现在农科院校大学生就业难、创业难的问题,主要从高校课程结构设置与实际社会经验几个方面描述了提升农科大学生创业实践......
目的：了解农科学生的心理健康状况。方法：运用SCL-90对2010级农科及其他学科新生进行对比研究。结果：因子分≥3检出问题人数为6.65%,......
随着中国高等教育的改革和综合性大学的形成,农业院校不断被并入综合性大学中,在学科交叉下取得快速发展的同时,也产生了一些问题,......
培养高级农科技术人才离不开英语教育,把握农科学生英语教育的特点,充分认识农科学生的群体差异性,采取有针对性的措施,切实加强农......
提升农科学生创新思维是加速培养农业创新人才的重要途径，以计算思维培养为手段，深入分析计算思维与创新思维培养间存在的内在关系，从......
本文分析了我国高等农业院校中农科学生接受工程技术知识教育的现状,强调了加强农科学生现代工程技术知识教育的重要性,并提出了一......
[摘 要] 综合性大学的农科学生，入学前大多缺乏学习和从事农科专业的愿望和志向。因此，采取多种方法途径，强化他们“爱农、学农、为农......
民国时期广东高校农科的学生社团,不仅在各个时期的政治活动中扮演了活跃的角色,同时对广东高等农业教育史、农业科技史、乡村建设......
错误分析理论作为应用语言学的一个重要分支,无疑在第二语言的教学中起到重要作用。它不仅能够帮助我们了解学习这对第二语言的掌......
随着中国高等教育改革的深入进行，农业院校不断被并入综合性大学中，在学科交叉下取得快速发展的同时，也产生了一些问题，农科学生心理障......
本研究以专业知识技能、竞争能力意识、语言表达能力、承受挫折能力等八个因素作为评价指标，在问卷调查基础上，利用 SPSS17.0进行因......
高校创新创业教育作为培养创新创业人才的重要途径，已成为教育界广泛关注的热点．本文通过对应用型本科高校农科学生创新创业教育的现......
文章以分析福建农林大学农科学生转专业的调查数据为基础,深入探讨他们报考地方农林高校的深层次原因和动机;剖析不同社会出身背景......
据《暸望新闻周刊》报道,受工作环境、薪资待遇、职业认同感等因素制约,愿意到农企“下地”工作的农科学生偏少,而农科专业人才培......
当代大学生培养的主要目标就是通过在校所接受的教育理念,以及结合实际的创业过程能够掌握一定的创业技能,与此同时强化了大学生的......
在知识经济的新时代,由于传统观念、现实的就业压力、高校的教学水平以及新时期大学生自身特点等因素的影响,使农科大学生创新能力......
