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由浅入深,分层诵读,提高古诗词学习的成效
摘 要:古诗词是当前语文教学的难点,古诗词学习应继承诵读传统。古人云:“读书百遍,其义自见。”只是当今的古诗词学习,已难以争得“读......
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分层诵读
古诗词学习
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