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摘 要 ： 在教学实践中，我感到“任务驱动”比较适用于信息技术这门学科，通过精心设计一个个任务，使学生在教师帮助下，进行自主探索和互......
信息技术是一门实用性较强、发展迅速的课程,因此在教学中启发学生思维、培养学生的学习兴趣,形成学生探究学习、合作学习、终身学......
本人在flash教学中经常遇到一些共性问题，如：学生不会独立完成练习、创作能力欠缺、学习热情保持不长……经过这些年的摸索，我找到了......
为适应我院向任职教育转变的需要,在计算机教学中体现以＂任务为主线,学员为主体,教员为主导＂的教学策略,根据任务驱动教学法的涵义,......
本文针对电子工程领域中黑盒子优化分析问题,提出一个基于River技术的动态面向服务优化计算框架（DSOCF）,旨在分布式并行计算黑盒子,......
