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数学课堂是锻炼学生思维、培养学生良好思维习惯的主阵地.为了帮助学生“穷尽思维可能”,提倡让学生的思维“进阶”.对《解决问题......
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“有序思考”是指按照某种顺序有条理地、全面地思考问题,在小学阶段它是重点培养的思维方式之一。本文从操作中引发需求、列表中......
在列举策略中,“穷举法”是一种基本方法,它能通过分析对比所有可能方案找到最优方案。但是,“穷举法”在具体操作时也会有一些障......
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《数学课程标准》(2011年版)指出:教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础.作为一线教师,在课堂教学中只有遵循知识本身......