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创新创业创造环境的营造,不仅能够为发展壮大实体经济、推动产业转型升级提供支持,而且能够为传承创新发展习近平总书记提出的“晋......
高校主导型众创空间是一种主要为高校师生提供创业教育和创业实践服务的开放式创新创业平台,具有组织属性的公益性、服务对象的特......
高校加强劳动教育是新时代人才培养的要求,是提升学生创新创业创造能力的重要举措。在实践中,高校劳动教育在提升学生的创新创业创......
推进创新创业创造发展，要加大财政科技投入力度，集聚创新创业资源，完善产业服务体系促进政策；加强产学研协同创新，发挥科技企业孵化器的......
环境是一切事业兴旺发达的重要基础和基本前提.福厦泉国家自主创新示范区获批以来,创新改革先行效应彰显,特色产业园区初具规模,科......
[摘要] 立足于科技端新基建开启了一个创新创业创造时代，其关键在于用创新改革的方式进行系统化软硬件环境建设。新基建应用必将......
创新创业教育改革是当前我国高等教育教学改革的一大重要任务.在“大众创业,万众创新”的新时代背景下,东北大学已逐步形成基础知......
摘 要：创新创业教育是惠及全体学生的理念教育、精神教育以及实践教育，具有重要理论价值和实践价值。本文从人才核心素养的视角出发，......
高校传统药学专业教育与创新、创业、创造(三创)教育的脱节是导致药学拔尖人才的培养无法跟上国内制药工业发展的原因之一。药物分......
“三创”工作是实现地区经济高质量发展的重要抓手,对照“三创”发达地区,福州存在创新主体创新能力薄弱、科技创新投入不足、体制......
创新创业创造教育与专业教育融合,是新时代高校教育改革与创新发展的重要内容.当前高校创新创业创造教育与专业教育融合存在诸多问......
国家自主创新示范区获批以来,福建围绕国务院赋予的七大改革任务,着力推动在改革创新政策应用方面先行开展试点,推动自主创新、协......
留学人员创业园是海外人才“三创”的重要载体,探讨其发展瓶颈,最大限度激发释放创新创业创造动能。以中国福州留学人员创业园为例......
当前,国际经济环境复杂多变,中国经济进入消费结构升级、需求结构调整的新阶段,经济增速放缓,民营企业通过创新创业创造不断发展壮......
[摘 要]文章通过对地方性本科院校创新、创业、创造教育的特点进行分析，发现地方性本科院校“三创”教育存在教育理念落后、人才培......
党的十八大以来,福建省深入实施创新驱动发展战略,不断提升科技创新能力。但福建科技创新发展的基础相对薄弱,企业创新动力不足、......
创新创业创造生态已经成为高技术产业发展和社会经济转型增长的主流理念,构建创新创业创造生态要充分激发企业创新动力,完善企业创......
