创造思维的培养相关论文
常听学生说物理难学，尤其是电学。其实中学生感到物理难学，学习积极性不高，并不都是学生智力问题，相比之下，非智力因素影响更大。怎样搞......
【摘要】数学学习是再创造再、发现的过程，必须要有主体的积极参与。改革后的新教材也将数学知识形成的基本过程和基本方法贯穿始终......
【摘 要】新课改把变革学习方式、倡导自主探索、合作交流放在突出的地位。本文从“学习部”的含义、理论基础和通过“学习部”这......
小学高年级的数学知识难度系数相较于低年级的数学知识难度系数,有特别明显地提升,同时培养学生的创造思维对于老师来讲,也变得十......
