初高中生物学相关论文
通过分析初高中生物学课程内容的设置特点和教学目标,得出初中生物学最为核心的“学科核心素养”是“科学素养”的结论,提出开展“......
二十一世纪是知识经济全球化、信息化的时代,对人才的培养提出了更高的要求。世界各国都开展了有关核心素养的研究。从我国开展核......
我们国家的高中教育是在包括初中在内的九年制义务教育基础上展开的更高层次的教育[1]。作为相互连接的两个学段,初中教学与高中教......
初高中生物衔接的效果直接影响到学生适应高中课程的快慢和学习的效果。本文以人教版必修3生物《免疫调节》为例,讨论如何实施初高......
结合人教版初高中生物学教学实例,阐述微课在衔接初高中生物学“关联”知识、“断层”知识和实验教学中的应用,并提出衔接初高中生......
引起初高中生物教学衔接问题的原因有很多,其中就包括课程标准和生物学教科书。对课程标准和生物学教科书展开衔接研究,有利于高中......
初高中生物学教学上的衔接是中学生物教学过程中极易被忽视的一环,若两方面存在欠衔接的现象,容易造成学生知识储备和学习方法的断层......