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功利实用至上的思想直接导致了专业教育狭隘化和人文教育弱化,实用型的课程遍地开花,功利性价值不那么突出的人文科学被不断边缘化,中......
一所学校,要生存,要高品位发展,离不开文化的支撑.我国教育改革经历了粗放的、功利实用的阶段后,正逐步转向重视内涵、重视公平、......
“圆形思维”的理论支撑 中国人的圆形思维,首先是“虚拟的圆”——道。老子说:“有物混成,先天地生;寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆......
城市创新文化的培育必须克服我国传统文化中过分注重实用、不尊重人的个性等消极因素,也要克服在外来文化冲击下形成的自卑心理.同......