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在当今社会，社区文化建设是社区建设的重要内容，是实行“文化强国”战略目标的主要工作之一。社区文化建设需要整合多种力量与资源，要......
整体法是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体,多个状态,或者多个物理变化过程组合作为一个整体加以研究......
唯物辩证法作为马克思主义哲学重要的、不可缺少的一部分,是科学的世界观与方法论原则.恩格斯将唯物辩证法主要概括为三大规律:质......
摘要：当前，我国的综合国力以及科技都有着极大的进步，这些都推动了我国机械制造业的持续发展。在过去，我国的机械制造业各方面都存在着......
巫术在大小乡村角落里逐渐复魅，是一个不争的社会事实。以往对乡村巫术复魅的理论解释包括两点:一是权力场域论，它关注的是外部权力......
民间美术在一定程度上也是民俗文化的一个反映和体现。同地区的民间美术有各自的特点,这充分说明不同地区的民俗文化之间,也存在着......
知信行理论(KAP)认为 [1] 行为改变这一目标的实现必须以知识为基础,信念为动力.知、信、行之间存在相互联系,但并不存在必然性.只......
关于“试题命制”,打开各级各类杂志,常见的文章是“命题的原则”、“命题的注意事项”、“对试题的质疑”等文章,都强调试题要科......
神经系统和内分泌系统是人体的两套指挥系统，二者相互联系，互相配合，共同调节机体新陈代谢、生长发育、生殖衰老等各种生理活动，维持内......
文眼，是我国传统的、独有的关于文章写作的术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文眼是窥看主题思想的窗口......
随着现代科学技术的迅猛发展，各门学科的界限已逐渐被打破，不同学科间互相渗透已经成为必然趋势。由此，系统理论也渗透到语文学科领域......
科学小实验现象明显，操作性强，能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望，幼儿可通过对材料的操作、观察、比较、分析，从实验的过程和结果中发......
20世纪80年代中期，上海市长宁区幼教工作者以课程改革为突破口，开展了幼儿园“综合性主题教育”的课程研究，取得了很好的效果。20多年......
听、说、读、写四种能力是小学语文教学中一个相互联系，相互促进的整体。新课标指出：语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰......
一、建立健全领导机制 高校是人才培养的重要基地，高校的思想政治工作是全党的大事，高校中的各级党组织、各个部门都是相互联......
德育是学校教育的重要组成部分。与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和......
立德树人是教育的首要任务。小学生思想品德的形成是知、情、意、行和谐发展的结果，而知、情、意、行在小学生思想品德形成过程中的......
从目前农村初级中学的硬件设施跟不上的现状来看，尽管室内课占的比例较少，但我们必须清楚地认识到它的重要性，因为理论指导实践就充分......
【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）2-0165-01 数学是一门内容较多的学科，具有知识点连贯、内容......
【摘要】高中英语学习是学生学习和考试过程中的关键组成部分，高中英语语法的学习也存在较多的难点还有英语语法，这些知识点之间是相......
本文通过分析中医治疗胞宫疾病的病例，指出五藏六腑系统、奇恒之腑系统、经脉系统为人体相互联系三大系统,胞宫是女子的第二中心,五......
本文在分析长江上游地区水资源天然循环系统和人工用水的供、用、耗、排水组成的水资源系统的基础上,利用DHI开发的MIKE BASIN软件......
航天电连接器的质量包括技术指标和可靠性两方面。这两者之间既有联系又有区别。
产品不可靠，技术性能再先进也得不到发挥。失......
“学起于思，思源于疑”， 质疑是探索知识、发现问题的开始，学生有了疑问就会进一步思考。思维活动通常是由疑问产生。只有当学生对所......
小学数学知识的系统性强，前面知识是后面知识的基础，后面知识是前面知识的发展，组成一个互相联系的整体，即“结构”。布鲁纳认为：“不论......
古人云“读书百遍其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见，“读”在学生学习知识中的地位不可动摇。不少专家学者的论著当......
在近10年的社会发展历程中，计算机的教育技术有着无比飞快的速度先前发展，在教育教学的领域中，也在不断的适应着社会的发展，高中阶段的......
初中地理学有很强的专业性强，在七年级地理教学中以整个地球为参考点，要求学生理解有关地球、地图、世界气候和大洲地理等基础知识；学......
探究性学习是指学生自己在老师指导下以类似科学研究的方法去获得知识和运用知识的“学习方式”，它包括相互联系的两个方面：“一是有......
高中数学知识之间是相互联系的，新旧知识是有一定的知识桥梁来连接的.学生掌握知识的过程也是知识迁移的过程.所以，在高中数学教学中......
课堂教学的整体设计,是指教师在有关教学理论指导下,对所教学科的课堂教学活动做出整体的设想和安排。 一、课堂教学的间断......
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,但它又具有现实性,来源于现实生活.《幼儿园教育指导纲要(试行)》当中把幼儿园的教育内容分......
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”从而辩证地说明了“学”与“思”的关系。反思是数学思考的重要内容，它是从一个新的角度，多层......
地图以符号等记录和传递地理信息，被誉为“地理学的第二语言”。在新课程下，教师的主导作用，学生的主体作用如何更好的发挥，对于地理课......
教育是一个相互联系的整体，幼儿教育和小学教育作为教育的两个阶段，既有差异又联系。但在具体实践中，幼小教育之间因为种种原因导致衔......
中图分类号：D262 文献标识码：A “三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作......
目前，在幼儿园的美术教育中，存在着两种既相互对立又相互联系的教学方式，它使幼儿在美术教学中不能充分发挥，阻碍幼儿的想象力和创造力......
新课程实施要“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”。如何让学生“主动参与”“乐于探究”呢？在思想政治课教学实践中，笔者积极......
激励机制，也称激励制度，是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制的内涵就是构成这套制度的几个方......
