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一直以来,固化的习作批改模式耗费了教师大量的批阅时间,这种模式有形式却无实效,重批语却轻讲评,囿于教材,讳于创新,这导致习作教......
读写教学中,要紧扣“语文要素”,解读表达密码,夯实课后练笔;聚焦“语文要素”,兼顾教材特色,创生读写训练点;依据“语文要素”,分......
读写结合是证明行之有效的教学方法,但现状不容乐观,很大的原因是阅读与习作间缺少有效的载体,以打通阅读与习作间的通道,实现高效......