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单元学习目标相关论文
基于学习路径视角的小学数学单元整体教学研究——以“多边形的面积”一课为例
学习路径是学习者为达到某个学习目标进行学习所要经历的可能路径,基于学习路径视角探讨单元整体教学,有助于促进学生对知识的理解......
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小学数学
单元学习目标
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单元整体教学
以大概念理念引领单元学习目标的设计——以北师大版初中数学“三角形”为例
课程标准要求课堂教学要关注发展学生素养,设计指向学科核心素养的单元学习目标.本文以“三角形”单元为例,借助大概念理念,探索单......
期刊
学科核心素养
大概念
基本问题
单元学习目标
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