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【摘要】文章从博弈论的角度分析了员工之间知识共享的完全信息动态博弈过程。文章首先经过分析，指出员工知识共享过程是一个典型的......
在决定什么知识能够准入课程,什么知识必须被排斥在课程之外的问题上,支配集团掌握着绝对的话语权.但被支配集团也试图以自己的方......
摘 要：博弈论最早产生于二十世纪的二十年代，当时是以数学分支的形式出现，发展至今已被广泛用于各个领域当中，包括有心理学、经济学、......
课程的诞生并不是一个由支配集团单向独断、单方建构的过程，而是不同利益群体争相在课程中获得话语权的博弈过程。其间充满了斗争、......
