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历史与现实结合相关论文
历史教师应培养学生的“时间、空间、距离”立体感
摘 要: 教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,不仅有利于向学生传授知识,还可以拓宽学生的信息渠道。本文结......
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