又红又专相关论文
不忘初心，就是要尊重历史、牢记使命、勇于担当、攻坚克难、不负时代。育人是教育事业的初心，培育社會主义建设者和接班人是教育的根......
2009年的4月23日是国际读书日,国务院总理温家宝在考察国家图书馆时说:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,......
“刘”家人丁兴旺、四世同堂,共有100余位家庭成员,老寿星103岁,最小的孩子还在襁褓中。一家人光从事的职业就有几十种,有的在国家......
学生社会工作骨干培养是学生全面素质培养的重要途径.结合清华大学本科生阶段学生社会工作骨干培养的经验,探讨以“学习—实践—思......
"高教六十条"在建国后至文革前的十余年间的教育史上有着特殊重要的意义,它也是中国共产党历史上第一个关于正规高等教育的历史性......
一 吃饭的时候，遇上一位医生，又红又专还会讲故事。 他当年援疆，刚去就遇上个棘手事：当地一个很有威望的老人重病，已经昏迷了......
自从20世纪80年代过度狭窄的专业教育的弊病被提出,到2015年后通识教育改革得到官方承认并在更多大学发展深化,中国大学通识教育改......
全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会于2010年5月29日至30日在北京召开。中共中央政治局常委李长春出席会议并发表重要讲......
文章认为“又红又专”仍然很能用来表述专业才能和社会责任及道德理念并举的培养要求,MBA教育也要突出培育学生的社会责任感及道德......
摘 要：新的时代背景下习近平重提“又红又专”具有深远的意义，本文简述了“又红又专”的发展脉络，阐释了习近平“又红又专”思想的新......
19世纪六、七十年代的中国文化大革命，最显著的特征可能是对知识和知识分子的毁灭性打击。知识在中国遭到攻击的原因是因为它扎根于......
人才问题,历来是毛泽东同志高度关注的问题,也是党和国家高度关注的问题.以毛泽东为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的伟......
大学理念是大学的灵魂和本真,是大学核心价值观的集中体现。正确的发展理念是一所大学获得发展和取得成功的主要保证。建国伊始,我......
高校学生党建工作是党的建设和育人工作的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的内动力，对社会主义事业的建设和发展......
在邓小平的思想宝库中，有关知识分子问题和知识分子工作的论述十分丰富。其基本思想是：一、我国知识分子的绝大多数已经是工人阶级的......
懂得知识为谁所用,为谁服务,仍然是当代中国培养医学人才需要明确的问题。"又红又专"的教育价值观,对"重专业、轻人文"以及"去意识......
意识形态作为政治领域中的一个敏感而又重要的范畴,对新时代的党政干部来说,它既是一种观念认识,更是一种能力要求。党的十九大报......
摘 要： 在党的历史上，就培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人的问题，毛泽东最早提出又红又专的方针。这一方针，在新时代应赋予新......
毛泽东的人才思想集中表现在他独特的用人理念、用人标准、用人路线等方面。毛泽东人才思想是中国共产党认识和解决人才问题的重要......
浙江工贸职业技术学院五十年的发展史充分证明：正是教职员工的长期努力,才积累了艰苦创业、改革创新、工学结合、又红又专、立足市......
毛泽东是中国现代化建设和新中国科技事业的开拓者。他在领导中国革命和建设的漫长历程中,对科技人才的内涵和外延、地位和作用、......
人才问题，历来是毛泽东同志高度关注的问题，也是党和国家高度关注的问题。以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国革命和建设的伟大......
毛泽东在“红色知识分子”的培养问题上煞费苦心。他本寄希望于旧有知识分子能改掉他们的“小资产阶级”本性直接变成无产阶级知识......
2014年9月30日住建部《住房城乡建设部关于进一步推进工程造价管理改革的指导意见》(建标[2014]142号),明确提出“实施人才发展战......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在高校辅导员制度60多年的发展历程中,辅导员又红又专的素质要求得到了不断丰富和完善,并在理想信念、奋斗目标和行为规范等方面引......
又红又专、德才兼备，是中国共产党对包括科技人才在内的广大知识分子的根本要求，也是毛泽东、邓小平、江泽民科技人才思想的核心内容......
本文分析了高职院校大学生的德育方面面临的严峻形势,阐述了高职院校在德育方面的主要途径。基于当前高职院校课程教学对高职学生......
20世纪50年代中后期至60年代中期,中国社会掀起了颇具声势与规模的关于"红专"问题的讨论。这一讨论的出发点是好的,但受"左"的思想......
德才兼备最早起源于孔子的仁且智,延伸至现代毛泽东的又红又专;在理论上既包含德才兼备与以德为先,又包含群己和谐与集体优先;德才......
毛泽东在"红色知识分子"的培养问题上煞费苦心。他本寄希望于旧有知识分子能改掉他们的"小资产阶级"本性直接变成无产阶级知识分子......
本研究论述的是建国初期(1949-1965)国营工厂从工人内部选拔技术干部的问题。自建国之始,共产党一直尝试着将政治忠诚的选拔原则植......
高校思想政治教育的目标,从造就"又红又专"的人才到培育"四有"新人,再到与促进"人的全面发展"相联系,有一个不断完善的发展过程。......
文章通过目前能看到的李小缘1950年代文字材料、其他回忆资料以及对李小缘之子李永泰的访问等,综合分析李小缘在1950年代的思想状......
毛泽东、邓小平和江泽民 ,中共三代领导核心对党的干部队伍建设作过许多重要论述 ,提出了很有特色的观点 ,这为党的干部队伍建设提......
