以Schmidt的'注意假设'和Bialystok的'双维模式'两大认知理论为依据,在语用能力可教性的基础上,提出高职英语专业......

本文采用双维模式对 30 7名被试的职业价值评价倾向调查结果进行了分析 ,发现 :知识分子对职业活动中的人际交往、社会道义、福利......

本研究以Schmidt的注意假设和Bialystok的双维模式为指导,制定了一套完整的课堂语用教学方案,并在此框架下考察语用教学是如何影响......