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摘 要“错例”体现出每个学生学习和思维的盲点。错误的价值在于通过纠错理解数学本质,丰富学习体会,获得新的启迪;通过反思错因,降低......
孩子是在错误中学会成长的,课堂因差错而精彩!让错题变成宝贵的课堂教学资源,就能变"错"为宝,起到事半功倍的作用。如果每位老师都......