反拔效应相关论文
本文将以语言测试的反拨效应为依据,校园网为媒介,分析如何引导学生获得积极的反拨效应,提高高职学生的英语学习效率,有效习得适当......
本文从积极效应和消极效应两方面阐述测试对英语教学和学习所产生的作用和影响,只有充分利用测试的积极"反拨效应,不断削弱其消极......
本文通过对一所师范院校英语专业学生不同时期语音测试成绩的分析,指出了传统的“及格式”语音测评方式的弊端,并结合语音测试的相......
本文依据CET反拨效应原理,应用统计分析的方法,对某高校2009届毕业生在校期间参加大学英语四六级考试的成绩进行分析,透视大学英语......
【摘要】本文借助反拨效应理论，研究CET翻译题型改革对大学英语翻译教学的指导作用，不断探索有效的翻译教学方法。 【关键词】语......
在多媒体网络环境下的大学英语教学模式中,测试与评估是教学过程中不可缺少的组成部分。论文结合铜仁学院大学英语测试现状的调查,......
一项科学的测试不仅在考前更应在考后能对应试者产生积极的反拨效应。口语测试是语言测试中的一个重要内容，它是在真实的或接近于真......
反拨效应是指测试对教师教学和学生学习所产生的影响，根据反拨效应所产生的实际影响，可以将其分为积极的反拨作用和消极的反拨作用。......
语言测试反拔作用研究是针对考试使用及其影响的研究。本文就昆明理工大学目前实施的大学英语机助口试进行反拔作用调查研究。发现......
大学英语四级考试(College English Test Band4, CET-4)是一项由教育部高等教育司主持的全国性教学考试,考试的主要对象是根据教育......
本文以某“高师”同届学生不同时期语音测试成绩升降起伏状况的分析为基础,指出了传统以60 分为及格线的语音测试给我国中学英语教......
