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培养低年级学生发现和提出数学核心问题能力的思考

数学核心问题是教学的心脏,学生发现和提出数学核心问题是学生开展自主学习的基础,也是发展学生创新能力的起点。因此,应从低年级......

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发现和提出数学核心问题生活情境认知冲突错误资源评价活动

对小学低年级“解决问题”的思考

数学教学一直在强调培养学生解决问题的能力，这不仅仅只意味着解数学题的能力，或者将实际问题转化为数学问题来处理的能力，而且还应当......

期刊

解决问题发现和提出分析和解决反思和思索

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