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《语文课程标准》在第一学段的口语交际中就强调：有表达的自信心，积极参加讨论，敢于发表自己的意见；第二阶段强调：能就不理解的问题向对......
摘要：在小学英语教学中让学生通过竞赛、领读、点名、帮扶、分层等多种活动方式锻炼思维，能激发学习欲望，通过发言培养口头表达能力，让......
教师要始终遵循循序渐进的教学原则,逐渐提高学生发言的能力。基于此,文章针对小学生在语文课堂中不敢发言、不爱发言的原因进行了......
【摘 要】在小学语文教学活动中，学生的语言表达与运用能力的培养是其中的重点教学内容，不仅是学生语文能力的一种体现，更是学生语文......
在小学语文的教育教学中,培养学生语言构建与运用的能力显得尤为重要,因为它不仅是小学生语文能力的集中体现,更是学生语文学科核......
在语文教学中,教师要想培养学生发言主动性,就要创设发言的宽松情境,引导学生愿意发言;要创造良好的氛围,促使学生敢于发言;为学生......
