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英语学习者的方言使用思维惯性可能会从负面上影响语音学习。目前在推广标准语音教学中由于软硬性条件不足或主客观环境限制仍存在......
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基于语音学这个角度着重对我国学生在英语口语学习过程中所呈现的特点进行了较为深入的考察和分析;并参照本人长期所从事教学工作......