合作研学相关论文
本节课延续“问题导学”的课堂设计思路,通过课前预习、分类筛选、合作研学、反馈促学四个模块,使学生在掌握相关知识点的基础上,......
道德与法治课程是儿童思想品德和行为习惯教育的主渠道,小学道德与法治教师要如何培养学生的学科素养?什么样的课堂教学才具有实效......
摘要：物理学是一门理论和实践紧密联系的科学，将合作研学的思想引入物理课堂是最近兴起的一股新潮流。把老师主导实验改为学生自己探......
【摘要】本文阐述了什么是“五学”模式，论述了在美术课中应用“五学”模式的优劣势；并用教学实例展示在美术课中应用“五学”模式的......
【摘 要】随着我县“五学”课堂教学模式的逐步深入开展，这种新的课堂教学模式已被我广大中小学教师、学生及家长所接受，实践也证明......
合作研学是“五学”教学模式中最重要的教学环节，也是最能体现新课程理念的学习方式。主要从组建科学的合作学习小组、选择合理的学......
摘 要：“五学教学”模式是一种新型的教学模式，能构建高效的课堂，让学生成为课堂的主人，通过课堂教学的五个环节使学生乐学、爱学和善......
学困生往往表现出基础差，能力差，态度差。通过“合作研学”这个平台，采取激发学习兴趣、小组监督、学法指导，改变评价和奖励方式等，使其......
文章旨在阐述立足"廊桥"这一本土文化资源,开展一系列的综合性学习活动,带领学生走进木拱廊桥,体会其蕴含的丰富的精神价值,培养学......
"学本课堂"的核心理念是"以学生为本,以学习为本"。学本有别于师本,体现了以学生为中心,而非以教师为中心;学本有别于教本,体现了......
教学过程中如何引导学生进行有效的自主合作学习,打破只重形式,不求实效的怪圈,是我们时刻要考虑的问题。本文从物理教学实际出发,......
