合训学员相关论文
战斗精神是每名军人都应具备的素质,是克敌制胜的不二法宝,弘扬和培育战斗精神是军人使命职责所系.武警院校作为武警部队干部的生......
合训学员是否具备能够适应任职岗位需求的任职能力，直接关系到部队未来发展建设结果的好坏，对于能否实现强军目标具有非凡的影响，本文......
现代高技术战争的形式内容发生了巨大的变化，对军人的体能要求不仅没有减少，反而变得更高，需要军人具备更加全面的环境适应能力、耐力......
围绕军队指挥人才培养的总目标,认真梳理“合训”学员的培养实践,查找影响“合训”学员培养质量的各种因素,采取有针对性的措施进......
摘 要：本文主要对武警指挥类院校合训学员高等数学学习中常见的心理问题及其成因进行了归纳分析，并结合教学和部队实际提出了几点消......
文章从理论的角度，结合学校实际，对在联考机制下的海军院校合训学员的军事基础综合训练的相关问题进行了初步探索，提出一些思路以供参......
“合训”学员是我军初级指挥生长干部培养的基本模式，其军事素质培养是学历教育院校人才培养的重要内容。本文主要在明确学历院校军......
合训学员是人才培养的主体，加强合训学员军事素质培养，对于提高我院合训学员培养质量有着积极地作用。本文通过调研，对我院合训学员的......
目的 了解军校合训学员心理资本状况,探索提升其心理资本的有效途径。方法 依据分层抽样原则,采用自编《军校合训学员积极心理资本......
根据指挥军官基础教育学院承担的培训任务,该文提出"学历教育合训"的培养要加强思想教育,优化课程体系,坚持从严治军,强化学员的军......
本文基于对学历合训专业人才培养目标、培养规格的分析，着重对其课程体系和教学模式进行了研究，提出了与之相适应的课程设置基本原则......
大型活动是传统军营文化与现代时尚元素相融合的产物，它为学员身心健康发展提供强有力的支持，在培养我军适应信息化条件下现代战争的......
＂信号与系统＂课程是电子和信息类本科学历教育中承上启下的一门重要的专业基础课,为达到学历教育合训阶段培养目标,必须针对合训类学......
“学历教育合训”已成为军队大学本科层次培养的主体部分，军事基础薄弱是当前“合训”学员普遍存在的问题，本文针对这一问题进行剖析......
本文针对学院体能训练的现状和存在的问题进行了分析，对如何科学展开体能训练，提高学员体能素质进行了调查分析，并提出了应对的策略。......
以合训学员毕业设计为研究对象，介绍了合训学员的相关情况，分析了合训学员毕业设计的现状和存在的问题，针对各种问题提出了相关的解决......
目前军队院校的生长军官主要是采取“4＋1”的培养模式，即军队院校指挥生长军官前4年的学历教育合训主要在理工科水平高的军校进行，指......
世界史要论是一门面向军队院校本科合训学员开设的人文社科基教育必修课，缺乏建设经验。对这门新开课程的性质与地位、目标、教学设......
合训学员在学员连队化管理的实践环境中，指挥管理、筹划协调等领导力得到全面锻炼和提高。我们必须总结经验教训，充分认清培养意义，正......
当前，按照“4＋1”培养模式培养的合训学员，是未来履行新时期新阶段我军历史使命的探路者、领导者、管理者。他们的培养质量事关我军现......
随着我院人才培养方案的改革,“合训”学员的课程体系和课程标准也进行了大幅变化。本文以“合训”学员的物理光学课程为例,从教学......
本文针对目前军队学历教育院校合训学员人文素质不高的状况,探索适应信息化条件作战的初级指挥军官人文素质教育培养体系,从初级生......
文章围绕打牢军事技能基础,从狠抓学员思想教育,帮其认清训练价值;完善激励机制,调动学员训练热情;改进教学方法,提高训练水平;注......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
第十六次全军院校会议对“合训分流”组训模式的发展方向予以确认并推出了一系列新的举措，为提高军队指挥人才培养质量指明了方向。......
针对合训学员在任职教育院校指挥信息系统相关课程学习中表现出的问题,提出关于提升合训学员计算机课程教学与信息素养培养效果的......
围绕部队对指挥军官人才的培养需求,结合目前高校微型机应用技术课程教学现状,对课程内容设置、师资队伍建设、教学方法、考核方式......
随着军队院校改革的不断深入和高等教育的不断发展,“学历教育合训、任职培训分流”是军队院校一项主要的人才培养模式。目前,这种......
军校合训学员大学物理教学中突出实战化军事应用的意义重大.文章通过对过去传统的和现在的教学模式对比分析,针对军校合训学员大学......
流行于美国的批判性思维与跨学科写作运动,以明确的哲学思想为指导,抓住大学生综合素质的基础性核心要素,从改革传统教学以记忆为......
本文以军事院校合训学员军政基础强化训练阶段体能训练现状调查分析入手,采用文献资料法、调查法、测量观察法、特尔菲法(Delphi法......
以合训学员的毕业设计为研究对象,充分考虑合训学员的特殊情况,提出以能力培养为目的的指导方法。在合训学员毕业设计过程中,以各......
武警部队信息化建设的大力推进,对官兵个人信息技术水平提出更高的要求。计算机基础课教学在提高合训学员信息技术水平方面起着十......
军队院校"4+1"合训学员是军队初级指挥干部的中坚骨干力量,其领导力的高低直接决定基于信息系统的体系作战能力的高低,直接影响军......
把合训学员的毕业设计指导工作作为研究对象,介绍了影响合训学员毕业设计的一些问题和不利因素,重点探讨了在毕业设计指导工作中的......
合训学员是未来我军指挥军官的主体。加强合训学员的信息素质,是适应世界军事变革和我军信息化发展的具体要求,对促进我军信息化建......
信息化战争对军人的职业信息素质提出了更高的要求。为了适应未来岗位任职的需要,应该从本科教育阶段开始针对性地培养学员的信息......
强化合训学员学历教育阶段任职能力培养,是由合训毕业学员任职能力现状所决定、任职能力培养的特征所要求的,也是外军生长军官任职......
合训学员是否具备能够适应任职岗位需求的任职能力,直接关系到部队未来发展建设结果的好坏,对于能否实现强军目标具有非凡的影响,......
本文对现行合训学员综合素质评价方式的现状进行了分析,指出了存在的主要缺陷,提出了改进的途径方法,为进一步解放思想、创新评价......
目的:探讨军校合训学员运动损伤特征、损伤易患部位、损伤类型、损伤发生时段和导致损伤的原因,以期为运动损伤的预防提供理论依据......
目的了解军校合训学员心理资本状况,探索提升其心理资本的有效途径。方法依据分层抽样原则,采用自编《军校合训学员积极心理资本问......
