任职能力相关论文
摘要军队教育管理的培养对象特殊性以及其培养目标突出实践能力特点,要求必须遵循人本教育管理的尊重人,关心人,培养人,激励人,开......
摘要：以任职岗位需求为导向，分析了当前考核模式中存在的问题，研究了提高学员知识、素质、能力的考核模式改革途径。从考核过程改革和......
摘要：研究生课程体系作为研究生培养的重要组成部分，决定于研究生培养目标并与培养模式紧密相关。以加强军校应用型研究生培养为目标......
摘 要 装备教学是军校学员任职能力塑造的关键环节，选择合适的教学方法是提升教学质量的重要因素。随着教学理论与实践研究的不断深......
【摘要】任职教育在军校教育体系中扮演越来越重要的角色，对满足军队岗位任职需要，加速军队现代化进程具有重要意义。如何改革军校英......
摘要：国防生作为军队的后备军官，其在校期间培养成为政治合格、专业精湛、军事过硬、技术灵活的高素质复合型人才将直接影响军队的基......
王虹昙葛银茂吴卫玲（青岛海军航空工程学院青岛分院航空军械火控系） 在海军新型院校体系中，大部分院校由原来承担培养干部学历......
专科教育的院校，专业设备课教学的好坏，直接关系到所培养的学员任职能力的强弱，因此，在学完专业基础课后，如何上好专业设备课值得大家探......
摘 要： 本文针对部队对机务士官的任职能力要求，以任职能力的建设和提高为核心，指出在机务院校士官的任职培训过程中教员应具备的知识......
摘 要： 士官教育阶段是弹药保障士官人才成长的关键时期，本文分析了目前弹药保障士官人才培养亟待解决的问题，针对这些问题提出改革现......
实践教学是军队任职教育的重要部分,对于国防生学员及合训分流学员任职岗位能力的培养、军政综合素质的提高起着关键的作用.军队任......
合训学员是否具备能够适应任职岗位需求的任职能力，直接关系到部队未来发展建设结果的好坏，对于能否实现强军目标具有非凡的影响，本文......
目的：
在梳理相关政策对于乡村医生任职能力的界定、总结国内学者对乡村医生任职能力的研究和借鉴国外相关制度的基础上，提出乡......
国防生“3.5+0.5”培养模式，就是在不降低学业标准、不延长标准学制的前提下，通过调整删减、方案优化，让国防生用3年半完成专业文化学......
随着市场经济的不断发展，人们在工作中更加具有自主性，国有企业作为市场中的特殊主体，根据企业自身实际情况，制定出满足员工个人需求、......
基层部队卫生专业士兵是在新时期部队发展建设中的一支重要力量,是保障部队一线官兵健康的第一道防线,而医疗救护员等卫生专业士兵......
卫生士官,平时驻守维护官兵健康第一线,是部队战斗力生成的“守护者”;战时冲在战场救护最前沿,是卫勤保障的“刀尖子”.新学期伊......
为了了解军校学员第一任职能力需求,本论文通过质性研究的方式探究机关和基层对学员任职能力的不同要求,为军校学员队培养学员任职......
职能工资体系是建立在以分层分类的任职资格体系为基础,以任职能力为价值评价依据,旨在激励员工通过不断提高任职能力和工作绩效,......
测地综合实践是测地专业学生的一门综合性操作实践课,旨在为学生毕业后走上工作岗位、从事导弹测绘保障任务奠定基础。为适应新形......
任职教育学员来自部队,具有一定的文化知识和理论修养,实践经验比较丰富。提高任职教育学员的能力水平,更应注重在教与学中提高科......
摘 要：查找了我院当前实验实训教学体系中存在的问题并进行了原因分析，按照院校教育向部队靠拢的要求，为提高士官岗位任职能力，构建了......
信息化战争和未来军队建设,对我军干部的知识结构和任职能力提出了新的更高的要求,为此我军正在不断加大生长干部学员教育力度,承......
在高管人才选拔中,应充分考虑岗位实际工作职责及未来发展方向,再确定岗位的关键任职能力,并树立紧紧围绕关键任职能力开展选拔工......
在传统的训练机构教学中，忽视了学员这一主体而过分夸大了教员的作用，致使教学效率无法提高，学员的素养也发展缓慢。近年来，为了培养学......
【摘要】本文针对士官英语课程改革中考核体系的建立，以基于任职能力培养为目标，探讨了以形成性评价与终结性评价相结合的、多元化考......
“进修”是继续教育的过程。目的在于更新、补充、完善、提高干部的知识结构和综合能力,从而获得任职能力、创新能力和发展潜力。......
近期,参加海南省委组织部在上海浦东干部学院举办的海南省领导干部岗位任职能力培训,短短17天的学习,获益匪浅,激发了笔者对领导干......
作为一名共产党人,一名领导干部,一名人民公仆,在思想上要不断加强政治修养,在生活中要志趣高远、塑造自身的人格魅力,在工作中要......
第一任职能力是指进入职业生涯,承担最初职位的资格与能力,即担当某职位工作的最基本要求.通过调查研究和综合分析,发现目前动物科......
本研究旨在了解基层部队卫生机构对护理士官毕业学员任职能力的评价,以指导护理士官教育改革,建立合理的护理士官培训机制,培养出......
深化政工干部任职能力训练,必须准确把握能力训练的原则要求,科学确定能力训练的主要内容,改革创新能力训练的主要方法.......
提高任职能力是适应世界教育大趋势和中国特色军事变革的必然选择,军事教育必须向以核心军事能力建设为重心,向建设信息化军队、打......
提高学员任职能力,是任职教育深化发展的内在要求,也是适应军队建设发展形势任务的迫切需要。军队院校必须以提升、发展学员任职能......
国防生通过普通高校培养个新生事物,在进入部队之前还得到军校再培训,如何做好国防生的培训工作,让他们真正做到政治合格,军事过硬......
干部选拔任用要“推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向”。所谓“能者”和“庸者”，是相对于干部的任职能力而言;所......
为贯彻全国研究生教育工作会议精神,加快军队高层次人才队伍建设,以某军校近3年毕业研究生为研究对象,采取电话访谈、问卷调查、实......
干部任职能力能否转化为任职绩效,不仅取决于干部自身的能力和行为方式,而且取决于其自身能力和行为方式与任职情境的匹配程度。为......
随着院校办学转型工程的不断深入，岗位任职教育已经成为了一个复杂的系统工程。本文主要从目前岗位任职教育的背景入手，就任职教育在......
教学施训改革是青岛校区推进特色任职教育深化发展的重要组成部分，是培养岗位合格人才的重要举措。四站专业以任职能力生成为牵引，使......
为了发挥案例教学对军队新型人才培养的促进作用，提高人才培养质量，在解析了案例教学内涵和特点的基础上，指出了军校案例教学中出现的......
军队文职人员作为在军队编制岗位工作的非现役人员,是军事人力资源的重要组成部分。随着国防和军队改革深入推进,文职人员数量规模......
国防生是军队干部队伍的重要组成部分,也是院校任职教育培训的重要对象。本文从分析国防生学员及其任职的基本情况入手,重点分析了......
实践性教学是应用型人才培养的重要环节,对于提高学员业务素质和任职能力具有重要作用.任职教育要加大实践性教学力度,构建军事特......
