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【摘要】随着教育改革的稳步推进，新课程标准中明确了高中学生心理健康教育的方向，而树立心理健康教育理念，提高教师心理健康教育的理......
人格的健全程度与自我概念密切相关,本文分别从自我价值感、自我同一性、情绪及人际关系等几个方面阐述了自我概念对健康人格发展......
当今，越来越多的社会人士认识到，心理健康是面对严峻挑战的重要基础。从刚出生的婴儿到成长中的孩子、生长发育中的青少年、步入中年......
【摘 要】未成年人犯罪日益增多，本文从埃里克森的自我同一性形成理论的角度进行分析，进而提出了预防和干预未成年人犯罪的相关建议......
鲁隐公执政末年,本想将君位让给其弟的隐公,竟然先被其弟鲁桓公所弑,后世多以“隐贤而桓贱”盖棺定论。从心理史学的视角看,青年隐......
<正>所谓自我同一性,就是个体对过去、现在、将来"自己是谁"及"自己将会怎样"的主观感觉和体验。发展心理学家埃里克森认为它是"一......
自我同一性混乱和消极的自我同一性与青少年犯罪之间有密切联系。学校、家庭和政府在青少年自我同一性建构中都应当承担相应的责任......
【正】近年来国内媒体掀起了一股娱乐化浪潮,出现了不少成功的电视娱乐节目,尤其是以2004年湖南卫视"超级女生"为代表的选秀节目的......
1963年精神分析学家埃里克森首先提出了＂自我同一性＂的概念,它指的是人格发展的连续性、成熟性和统合性[1]。大学生正处于青年中期,......
青少年期是童年向成年的过渡时期,是青少年个体确立同一性以及产生同一性混乱的重要时期,青少年在该阶段生理和心理都产生了巨大的......
文化适应心理学是近几年在跨文化心理学中兴起的一个研究领域,主要研究个体从一个文化背景进入一种新的文化背景时产生的心理问题......
本研究先简单阐述了埃里克森的同一性理论,以及同一性在青春期发展中的问题,形成的原因。旨在强调同一性教育在高中生心理健康教育......
<正> 心理阻抗在教育中,指教育对象对教育内容所产生的抵触、排斥和反感情绪。心理阻抗是学校教育客观存在的心理现象。在教育学生......
<正> 一、埃里克森其人在研究青年期心理的众多理论家当中,爱里克·埃里克森(Erik Erikson 1902-)是能够独辟蹊径地寻求解释青年期......
<正> 有关青春期心理发展的研究是在本世纪初才开始兴起的。在此以前,作为人生发展一个重要阶段的青春期,尚未被人们所关注与认识......
埃里克森认为人格发展包括八个阶段，青少年期的主要任务是获得同一性，克服同一性混乱。学校教育培养中学生自我同一性，应致力于：教师要......
