同分异构体书写相关论文
从分子结构的对称性入手,尝试以建立新旧知识固着生长点、基于例题习题进行支架式教学等教学手段对同分异构体书写的教学过程进行......
同分异构体的书写是化学高考中的难点之一,重点考查了学生思维的有序性和严密性,灵活应用“插入法”和“换元法”就能解决很多同分......
摘 要：高中化学同分异构体书写教学要保证教学效果，方法很重要.为了保证教学效果，需要注重教学方法的创新.师生互动下的高中化学同分......
在高中化学教材中,同分异构体数目的判断和结构简式的书写是教学的重点,更是难点.在每年高考中是必考知识点,可分为碳链异构、位置......
案例分析了含氮有机物同分异构体书写的特点,从不饱和度、物质类别或官能团、性质信息、结构特点四个角度梳理解题基础,根据解题基......
课堂教学无论采用什么样的教学手段与技术,其根本目的是激发学生的学习潜能,并在此基础上促进学生能力的进一步发展。而要做到这一......
为了强化结构与性质的联系,目前高考化学试题中同分异构体书写时都出现了限制条件,因此需要对以往"穷举和图形变换"的解题策略加以......
针对目前高中学生在书写带苯环有机化合物的同分异构体中存在的不足,由教学实践经验总结,提出了带苯环的同分异构体书写的"依次原......
