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后减负时代相关论文
“后减负时代”基础教育良好生态系统的构建——基于学校立场的分析
自新时代以来,基础教育发展步入“后减负时代”,具体表现为:顶层设计站位高、减负主体多元化、减负对象丰富化、减负策略系统化。基础......
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