启发式语言相关论文
王弼对言说问题的论述在其各类著述中一以贯之,在《老子注》和《老子指略》中,他对“言为何不尽意”的问题作了正面响应,这一响应......
摘 要：在区域游戏指导中，探索教师运用启发式语言的时机及效果：碰到困难，尝试解决后想放弃，启发幼儿观察问题所在，掌握操作方法；玩法单一，......
声乐教学是一种特殊的技能训练,由于被训练者的个性差异,训练方法也就不尽相同.教学中的启发式语言有助于培养良好的歌唱状态,体会......
从事教师行业以来,笔者记得教育家舍吉宁所说：＂我们的任务是——不要孤立的学生,孤立的教师,而要学生＋教师。＂音乐课堂不仅需要师生之......
教学语言既不是纯粹的书面语言,也不是普通的日常用语。教学语言是多种语言风格的融汇,是数千年来广大教师不断实践、探索、创新的......
