哲学是一门追究事物本源的科学。哲学的本义是爱智慧，是对知识的热爱和追求。哲学对于幼儿来说并不神秘。马修斯提出幼儿是天生的哲......

本文对提高党员干部哲学思维能力的必要性和途径进行了探讨。认为提高哲学思维能力是筑牢党员干部理想信念的基石，是拓宽党员干部认......

20世纪90年代,儿童哲学课从美国传入了英国。作为一门培养儿童思维能力的课程,英国的儿童哲学课程注重"乐趣"与"探究",强调与教学......

哲学思维具有客观性、逻辑性和严谨性等特点,将哲学思维应用于应用文写作中,能够极大地提高应用文的质量。哲学思维的特点有助于实......

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哲学是一门追究事物本源的科学。哲学的本义是爱智慧，是对知识的热爱和追求。哲学对于幼儿来说并不神秘。马修斯提出幼儿是天生的哲......

哲学思维是人们在认识和改造主客观世界时所运用的具有哲学特征的一种思维方式。研究、探讨哲学思维能力的目的,在于引领青年学生......

21世纪是一个充满机遇与挑战的世纪,是一个竞争激烈的世纪。当前的经济竞争,主要是科技竞争,科技竞争表现为教育竞争,教育则体现在......

哲学教育重在培养哲学思维能力,这个观点是基于哲学学科的特征和哲学本科教育的目标,以及目前哲学教育中存在的问题而提出的。哲学......